Szkolenie w Cervantes Training
22 lipca 2016 roku z warszawskiego Okręcia prosto do gorącego Madrytu poleciały Ewa, Asia, Lidia, Hania, Kasia, Ola, Sylwia, Beata i Sylwia nie po to, żeby się opalać, ale po to, żeby się uczyć. Nauka zaczęła się co prawda już jakiś czas temu, ale od razu uczestniczki mogły szlifować swój angielski. Chociaż szkolenie było z dziedziny komputerowych, nauka rozpoczęła się na dobre już w weekend.
Weekend 22-24 lipca 2016
Każdy projekt europejski zakłada, że uczestnicy będą nabywać kompetencji językowych, kulturowych i będą poznawać reprezentantów innych narodów. I tak się stało, a dwa weekendowe dni poprzedzające właściwy kurs właśnie temu służyły. Już w piątek po przylocie do Madrytu i dotarcia do miejscowości Alcala de Henares uczestniczki poczyniły rekonesans po pięknym średniowiecznym miasteczku pełnym bocianów. Duch Cervantesa unosił się nad nimi...
Sobota była dniem przełamywania lodów i poznawania się - trenerzy z Cervantes Training zaprosili uczestników na lokalne tapas, sangrię i rozmówki angielskie. Wtedy okazało się, że towarzyszą nam Portugalczycy, Bułgarzy, Rumuni, Włosi, Brytyjczycy, Turcy, Łotysze - iście międzynarodowe zebranie.
Niedzielę polska drużyna uzupełniona o łotewską koleżankę zwiedziła Toledo. Wrażenia niezapomniane - jedna niedziela na to miejsce to zdecydowanie zbyt mało.
"Creativity in Teaching and Learning using ICT: The Digital Classroom" - program szkolenia
Cele:
-
Praktyczne pomysły, jak wdrożyć technologię do prowadzenia lekcji
-
Przedstawienie ogólnych informacji na temat ICT i komunikacji informacyjnej na różnych poziomach
-
Zdefiniowanie korzyści płynących z używania ICT
-
Zapoznanie nauczycieli z nowymi trendami w Web 2.0 i Internecie
-
Zapewnienie miejsca do wymiany doświadczeń i pomysłów, wymiany dobrych praktyk dla osób zróżnych krajów europejskich zajmujących się tym samym – uczeniem
-
Motywacja do pracy zapewniona dzięki pracy w małych grupach
-
Rozwijanie aktywności i motywacji wśród uczniów (jak to zrobić za pomocą ICT)
-
Zachęcanie uczniów do brania odpowiedzialności za własne życie i naukę
-
Rozwijanie umiejętności pracy w grupach z wykorzystaniem ICT
-
Dzielenie się najlepszymi praktykami związanymi z uczeniem i uczeniem się z wykorzystaniem ICT
Kurs pozwala nauczycielom na zdobycie pewności sienie w wykorzystaniu ICT i zgromadzenie materiałów.
Metoda kursu to połączenie wiedzy teoretycznej i praktycznej – uczestnicy zostaną wyposażeni w wiedzę potrzebną do aktywnej i kreatywnej pracy nad własnymi pomysłami zw. z ICT na lekcjach. Następnie będą zajęcia związane z praktycznym tworzeniem, pracą zmierzającą do stworzenia multimedialnej klasy.
PROGRAM::
-
Team buliding, czyli tworzymy zespoły
-
Wprowadzenie do podstawowych pomysłów/informacji dotyczących multimedialnej klasy
-
Korzyści z ICT w nauczaniu
-
Sposoby wdrażania ICT do klasy
-
Dlaczego i jak używać Web 2.0 w klasie
-
Strona internetowa – dlaczego w klasie?
-
Tworzenie stron WWW za pomocą Weebly lub innych programów ( można zobaczyć na www.weebly.com)
-
Tematy do wykorzystania na WWW
-
Praktyczne działania
-
Blog w klasie
-
Uczniowie jako blogerzy
-
Twitter
-
Praktyczne działania
-
Powtórzenie i rozszerzenie wiedzy na temat narzędzi Web 2.0
-
Prezentacje projektów
Nasze strony www - efekty działań
Polish and Latvian Collaboration - strona prezentująca efekty pracy w trakcie szkolenia
G2 blog - efekt prac w czasie szkolenia
Sylwia kocha podróże... - oraz Weebly do tworzenia stron internetowych
Cykl blogów - projekty historyczne z wykorzystaniem Bloggera; strony www współtworzone przez uczniów
Rzym - https://gimnazjumrzym1c.blogspot.com
Rzym 2 - https://gimnazjumrzym.blogspot.com
Cywilizacje Ameryki - https://cywilizacjeameryki2c.blogspot.com
Cywilizacje Ameryki 2- https://cywilizacjeameryki2a.blogspot.com
